Atitude autoritária de futuros professores formados pela Faculdade de Educação da UFBA...
Attitude of authoritarism of graduated teachers by Education College of Federal University of Bahia...
Traduzido por Claudia Dantas [71 3243 -3170]
Revisão de texto: Carlos de Albuquerque
Ora, que num país movido por turbulências sociais, temos que aturar o autoritarismo exarcerbado, principalmente dentro de instituições que formam os futuros "educadores" na Bahia. A Universidade. Ontem fiquei pasmo ao presenciar uma cena, no mínimo, surpreendente. Estava eu a acessar a internet pelo projeto Tabuleiro Digital da Faculdade de Educação da UFBA, a FACED, e tinha ao meu lado, 03 alunos de Educação (talvez de Administração...), futuros instrutores de nosso corpo social, quando um adolescente, e quem sabe, futuro aluno desta Faculdade, pediu para pegar um banco que estava desocupado para sentar-se e usufruir do direito que o projeto lhe dá. A moça que estava no computador disse que não podia pegar, porque seus amigos iriam sentar-se como acompanhantes. Pior. Os dois subiram pro outro andar, e a mesma pegou um dos bancos e colocou embaixo de sua mesa, e no outro colocou-se a bolsa da segunda acompanhante. Aí, claro, questionei, que não era legal fazer isso, porque o projeto é para priorizar quem estava no computador acessando, não acompanhantes. Eles reagiram dizendo que estavam fazendo um trabalho, quando ele (o adolescente) iria jogar. Eu observei que isso não importava, porque o projeto não funciona dessa forma. Mas foram irredutíveis, e quando os dois voltaram a moça ainda veio me reclamar dizendo que eu estava errado em falar. Bom, muito me intrigou, porque o menino, sem graça, resolveu acessar de joelhos porque um dos acompanhantes (o rapaz), fazendo cara de desdenhe, pegou o banco e lentamente sentou-se, se sentindo o máximo. Muito incomodado fiquei, pois se fosse um deles (alunos), jamais ficariam de joelhos para dar direito a outro sentar.
Assim, acho que vivemos numa contradição nacional, que vive a protestar quanto a irredutibilidade dos que estão no poder, entretanto, quando se sentem com a mínima parcela desse atributo, não titubeiam, em terem atitudes semelhantes, ou até piores e mais violentas. Vejo que na Faced, apenas se ensinam aos futuros mestres da Educação, o frio peso do curriculo. Sem nenhuma parcela de sensibilidade humana. Claro que não se trata de curso de Psicologia ou Relações Humanas, mas lidarão com pessoas futuramente). Assim, Mostraram ao garoto que são maus exemplos a seguir. Demonstraram que no Brasil, o ensino se torna cada vez mais deficiente, por culpa dos governantes e uma parcela de colaboração de quem tinha pela obrigação instruir, no mais profundo sentido da palavra, pois na Escola que deveria pregar a EDUCAÇÃO, prega-se apenas, e somente, a frieza do conhecimento. E prezam por pequenas injustiças.
* Lembrando que no momento em que eu protestava, muitos de seus companheiros de curso, presentes no momento, me condenavam. Não com a voz, mas com o corpo, com os olhos e todos os sinais não-verbais. Ou seja, assinaram embaixo, as atitudes equivocadas dos seus. Compartilham. Saem em defesa...
Belo corpo de professores teremos no futuro!!!!
Salvador-BA, 23 de Novembro de 2007
Depoimento
* Detalhe. Essa resposta em relação ao meu texto que minha amiga Catia Torres da Faced enviou pra lista, o autor (Roberto) achou que o texto era de autoria dela, mas ela enviou e-mail pra ele esclarecendo que era eu, na vedade, o autor do texto acima.
Prezada Professora,
Gostei muito de seu texto e congratulo-me com suas idéias. O poder nunca está longe de nós, ele mora ao lado, nas fissuras (foucault). Essa situação nada mais é do que o currículo oculto pode fazer na
formação de um sujeito. Currículo oculto significa todas a ações que não são explicitadas (de maneira geral são ações negativas quanto a valores, ideologias, percepções, etc..) e que são apreendidas
pelos alunos. São ações, muitas vezes, copiadas das ações de seus formadores. Sua atitude foi correta. Atitude de uma educadora crítica que intefere além de sua aula, pois aula não é somente uma uma sala onde se expõe uma lição. Aula é um momento pedagógico mas acima de tudo é um ato político. Não podemos deixar isso acontecer impunemente. Parabéns.
Roberto (Faced/Didática)
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